Three interesting life stories from the Italian 20th century:

Anton Ukmar: born in Prosecco in 1900 to an ethnically Slovenian family, railway worker, member of the PCd'I since 1926. Fought with the International Brigades in Spain (1938-1939). Following his short internment in France, he was sent to Ethiopia as part of a group of guerrilla instructors for the Ethiopian partisan movement. Following his return to Europe, Ukmar fought in the Italian partisan war (1944-1945).

Post-war he became a leading member of the Communist Party of the Free Territory of Trieste. He was one of the main organizers of the 1946 general strike in Trieste, after which he had to flee to Yugoslavia. Ukmar picked Tito's side in the Tito-Stalin split of 1948, and permanently moved to Capodistria/Koper. Elected deputy to the parliament of the Socialist Republic of Slovenia. Died in 1978.

Ilio Barontini: born in Cecina in 1890. Joined the Socialist Party of Italy as a young metalworker, and was one of the founding members of the PCd'I in 1921. Barontini fled Italy in 1931 - at first to France, and then to the USSR. In the mid-1930s the Comintern sent him on a mission to China, where he joined the Chinese Red Army (led by Mao Zedong) and learned the ropes of guerrilla warfare. Barontini volunteered for the International Brigades in Spain, and remained with them until 1938. Following the Spanish Civil War he went to Ethiopia as a guerrilla instructor and returned to France in 1940.

Barontini was an active member of the French and Italian resistance movements during World War 2. Following the war he became a member of the Central Committee of the PCI and a deputy in the Senate. Died in a car crash in 1951.

Domenico Rolla: born in Arcola in 1908. A mechanic by trade and a communist by political orientation, he fled Italy in 1931 and joined the International Brigades in Spain in 1936. Following the defeat of the Spanish Republic in 1939, he was sent to Ethiopia as a guerrilla instructor. Detained in an internment camp upon his return to France in 1940, he managed to join the Italian resistance movement after the fall of Mussolini in 1943.

Rolla remained an active member of the PCI after the war. Died in 1954.

Ukmar, Barontini and Rolla spent approximately one year in occupied Ethiopia, helping organize partisan resistance units and publishing a bilingual resistance newspaper: La Voce degli Abissini. Following their return to Anglo-Egyptian Sudan in 1940, the trio was praised for their actions by British general Harold Alexander.

AGI - Un massacro senza sosta che spinge l'Ucraina in un baratro senza fine: oltre 400 tra morti e feriti civili ogni singola settimana dall'inizio del 2026. È il bilancio drammatico presentato dall'Alto Commissario ONU Volker Turk a Ginevra, che denuncia un'escalation del 55% delle vittime a causa dell'intensificarsi dei bombardamenti russi su scuole, ospedali e condomini, definendo il conflitto "una catastrofe umanitaria che cresce di giorno in giorno".

Oltre 15mila vittime da inizio 2026

Secondo quanto riportato dall'Alto Commissario delle Nazioni Unite per i Diritti umani, dall'inizio del 2026 in Ucraina 15.280 civili sono stati uccisi o feriti nei primi otto mesi dell'anno, in media oltre 400 civili uccisi o feriti ogni settimana, con un aumento del 55% rispetto allo stesso periodo del 2025. Lo ha dichiarato l'Alto Commissario Volker Turk al Consiglio per i Diritti Umani a Ginevra, come riferisce Kyiv Independent. L'ufficio di Turk ha spiegato che si tratta di una conseguenza dell'intensificarsi degli attacchi russi contro le infrastrutture civili negli ultimi mesi.

L'impatto dei bombardamenti aerei

Sul fronte, l'ufficio ha rilevato che quasi 2.500 civili sono stati uccisi o feriti dai bombardamenti aerei russi nello stesso periodo, il 62% in piu' rispetto all'anno precedente. "La guerra in Ucraina e' una catastrofe per i diritti umani che cresce e si intensifica di settimana in settimana, causando sofferenze inimmaginabili ai civili e minacciando un disastro ancora maggiore in tutta la regione" ha affermato Turk.

Gli attacchi russi contro scuole, centri medici, condomini, ferrovie e negozi stanno provocando un numero crescente di vittime civili, mentre la popolazione ucraina vive in un "costante stato di paura", ha sottolineato l'ufficio delle Nazioni Unite in una sintesi delle sue dichiarazioni. Nel suo intervento a Ginevra, Turk ha esortato gli "Stati che esercitano influenza" sulla Russia a promuovere la pace ora, prima che "la tragedia peggiori ulteriormente". Ha inoltre criticato la leadership russa, che a suo dire ha creato un'economia militarizzata "che antepone la morte e la distruzione alla sanita' e all'istruzione".

Il rapporto Onu sulle violenze sessuali di guerra

In risposta alle conclusioni dell'ufficio delle Nazioni Unite, riferisce inoltre Kyiv Independent, il ministro degli Esteri Andrii Sybiha ha fatto eco all'appello di Turk per la responsabilizzazione, affermando che l'invito dell'Alto Commissario agli Stati che esercitano influenza sulla Russia "deve essere accolto con azioni concrete".

L'ufficio delle Nazioni Unite ha inoltre riscontrato livelli "scioccanti" di violenza sessuale contro civili e prigionieri di guerra. Turk ha accusato la Federazione Russa di utilizzare tali "atti abominevoli per torturare, intimidire e costringere individui e comunita'". Secondo il Report, dei 1.004 casi accertati di violenza sessuale legata al conflitto, commessi tra febbraio 2022 e luglio 2026 contro civili e prigionieri di guerra, l'89% e' stato attribuito alle forze russe. L'11% del totale dei casi accertati e' stato attribuito alle forces ucraine, con minacce di violenza sessuale che rappresentano quasi la meta' di queste violazioni.

Sono straniero e vivo in Italia, e sinceramente non mi ritrovo molto quando leggo post di altri stranieri che dicono che sia quasi impossibile fare amicizia con gli italiani o integrarsi davvero.
Io ho parecchi amici italiani, ma secondo me c’è una cosa fondamentale: se vuoi socializzare davvero con gli italiani, devi imparare l’italiano.
Non intendo saper ordinare al ristorante o fare una conversazione di cinque minuti. Intendo fare lo sforzo di parlare la lingua, capire le battute, i modi di dire e anche un po’ la cultura.
Cerco anche di partecipare alla vita italiana invece di rimanere solamente nella “bolla degli expat”. Vado spesso a eventi dove sono letteralmente l’unico straniero e, invece di sentirmi escluso, sono quasi sempre accolto benissimo.
Negli anni sono stato invitato a Natale e Pasqua con famiglie italiane, ai classici pranzi della domenica, a feste, cene e occasioni molto familiari. E sono cose che, almeno per me, significano che sono riuscito ad andare oltre le conoscenze superficiali.
Non sto dicendo che sia facilissimo o che gli italiani non possano essere chiusi. Però a volte mi sembra che alcuni stranieri arrivino in Italia, frequentino quasi esclusivamente altri stranieri, parlino sempre inglese e poi si lamentino che “gli italiani non vogliono fare amicizia”.
Forse l’integrazione deve funzionare in entrambe le direzioni.

Parliamoci chiaro, di fronte a certi fatti di cronaca, nella testa di tanti sorgono sempre quelle domande "ma come fanno a cascarci? come fanno ad essere così stupidi?".

Non è stupidità, non è colpa delle vittime. Il fatto è ancora più triste.

Lo stato non ci protegge, ma non nel senso diretto, di un'azione dura da parte di poliziotti o carabinieri. No, io parlo di una forma più preventiva di protezione, l'Istruzione.

Studiamo anni di matematica, letteratura e storia, ma senza aver mai affrontato seriamente domande come:

• Perché ci fidiamo dell'autorità?
• Come nasce il conformismo?
• Come funziona il controllo psicologico?
• Come riconoscere una relazione abusante?
• Perché i gruppi chiusi riescono a cambiare le convinzioni delle persone?

E' questo ciò che doveva essere lo scopo di materie come educazione sessuale e sentimentale, a cui il Valditara di turno si è contrapposto per pura ideologia. Certo, quelle riguardano per lo più le relazioni amorose e non il contesto più ampio, ma il concetto è sempre lo stesso.

Se non insegni ai maschietti come affrontare paure e timidezze, come comunicare con una ragazza e come affrontare il rifiuto, poi il rischio è che queste persone imparino da modelli sbagliati, che li condizionano e li portino a fare del male.

Lo stesso, se non insegni ad una femminuccia come capire l'abuso, la manipolazione e il pericolo, poi lei non saprà riconoscere l'individuo tossico e si farà trascinare in relazioni dannose o fatali.

E questi possiamo intercambiarli fra i sessi, per essere equi, perché la tossicità e la violenza non hanno genere.

Ma comunque, la nostra scuola è anacronistica non perché manchi il Latino/Greco o le infrastrutture non siano buone, ma perché non insegna a farsi domande e ad affrontare le sfide del nostro mondo.

Basti pensare alle tecnologie, gli insegnanti sono più ignoranti degli alunni in merito.

Non solo, c'è anche la totale assenza di educazione finanziaria nelle scuole dell'obbligo, motivo per cui ideologie anti-europeiste spesso funzionano sull'elettorato.

Non stiamo più formando quello che dovrà essere il futuro, non ci adattiamo all'oggi e al domani. Stiamo solo insegnando a memoria materie e idee decise decenni fa.

Certe ingenuità, il credere a determinate cose nei momenti di vulnerabilità e il non saper capire e affrontare quella vulnerabilità, è conseguenza del sistema inefficiente in cui viviamo.

Per carità, la persona che ci casca esisterà sempre, nulla può diventare assoluto in un mondo fatto di individualità, che portano a loro volta casualità. Ma con un sistema che guarda alle persone e non alle ideologie, puoi ridurre il rischio enormemente.

E voi che ne pensate?

Concordate sui problemi del nostro sistema o sostenete che sia solo un eccesso di ingenuità individuale?

Quali cambiamenti fareste voi nel sistema per renderlo più efficiente?

E, avete mai avuto a che fare con sette o con persone che vi hanno fatto parte? Cosa vi è rimasto impresso?

Un grazie di cuore a chi leggerà. 💜💜

Questi sono gli andamemti delle quotazioni del futures su arabica e robusta invece: https://i.ibb.co/Z1ts8shs/IMG-0154.jpg

Articolo: https://www.altroconsumo.it/alimentazione/fare-la-spesa/news/aumento-costo-caffe

Secondo l'ISTAT, negli ultimi anni, il prezzo del caffè al consumo ha registrato un incremento ben superiore a quello di molti altri prodotti alimentari, arrivando a registrare un +21% nel 2025 rispetto all’anno precedente e un +44% rispetto al 2021.

Rispetto a giugno 2021, il prezzo è aumentato in tutte le città. In molti casi il rincaro va da 15 a 34 centesimi a tazzina, pari a circa il 15–35%. Gli aumenti sono proseguiti anche nell’ultimo anno: tra giugno 2025 e giugno 2026, nella maggior parte delle città la tazzina è rincarata di altri 3–8 centesimi.

Quando ordiniamo un espresso, infatti, paghiamo soprattutto un servizio: è così che lo classifica anche il ministero delle Imprese e del Made in Italy. Nel prezzo entrano la gestione del locale, l’affitto, l’energia, le macchine per preparare il caffè e gli altri costi del bar.*

Per un espresso servono circa 7 grammi di caffè macinato. Per questo, anche se la materia prima costa di più, il prezzo della tazzina non aumenta necessariamente nella stessa proporzione: quei 7 grammi sono solo una parte di ciò che paghiamo.*

L’articolo: 30.09.2026 - INAPP: “L’USO INTENSO DEI SOCIAL AUMENTA ISOLAMENTO E CONFLITTI” - Inapp

Dichiarazione del Presidente INAPP, Natale Forlani: “L’indagine Inapp conferma la crescita esponenziale e incontrollata dell’utilizzo degli strumenti digitali e dell’accesso ai social da parte dei minori nelle fasi preadolescenziali, con conseguenze negative di varia natura, cognitive e relazionali e con preoccupanti effetti di dipendenza cronica. Urge una presa di consapevolezza collettiva dell’entità del fenomeno e dell’esigenza di contrastarlo con un coinvolgimento organico delle istituzioni, del sistema scolastico e delle famiglie”.

…”molto bello” richiamare al coinvolgimento delle istituzioni, scuole e genitori… peccato che l’istruzione costa (formazione degli insegnanti, corsi specifici ecc..) e gli effetti positivi si vedono dopo 5-10 anni, mentre vietare lo smartphone per 5 ore al giorno durante la scuola, senza fare nulla sulla educazione per le altre 19 ore in cui lo usano, è gratis e porta un bel po di consensi/voti immediati dei sempliciotti (essendo la soluzione apparentemente più semplice). Quindi il prossimo anno queste statistiche saranno ancora più drammatiche (e l’anno dopo ancora di più).

Mi e capitato gia due volte che mi chiedono di pagare doppio biglietto, l'ultima volta un autista mi ha fatto semplicimente uscire del autobus, quando salgo con la mia bici sempre la piego prima do arrivare all'autobus, diventa piccolissima non so perche ce questo divieto

È una mia impressione o gli studenti sono diventati politicamente più attivi? Ho frequentato un liceo di provincia del Meridione dal 2014 al 2019 e non ricordo di particolari manifestazioni o proteste a sfondo politico ad eccezione delle enormi proteste contro la riforma della Buona Scuola del (fu) governo Renzi del 2015. Adesso però tra Palestina, Ucraina e una penetrazione ancora maggiore dei social tra le nuove generazioni, gli studenti sembrano più inclini alle proteste.